题目内容

《马说》以马为喻，谈的是人才问题，流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨与愤懑之情，其作者是（）。

A. 王安石
B. 苏轼
C. 韩愈
D. 柳宗元

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《马说》中“世有伯乐，然后有千里马”，指的是千里马都是由伯乐饲养培育出来的。（）

A. 对
B. 错

下列各项中，不属于《师说》所提出的教师责任的是（）。

A. 传道
B. 纵容
C. 授业
D. 解惑

韩愈的《师说》主张在教育上打破专业、辈分、年龄和身份的限制。（）

A. 对
B. 错

（）是公民权利保障的最后防线。既是解决个人之间权利纠纷的有效渠道，也是纠正和遏制行政机关侵犯公民权利的有力机制。

A. 行政保护
B. 宪法保障
C. 司法保障
D. 立法保