A. 目的在于减少病态行为 B. 目的在于增加社会化行为 C. 对不好的行为都必须及时惩罚 D. 行为的塑造总是分成小步骤进行
A. 异常行为的改变和变更 B. 以药物治疗为主、教育和训练为辅 C. 特别能力发现、培养和转化 D. 应用行为分析疗法是高强度行为疗法
A. 属于混合性特定性发育障碍 B. 起病于婴幼儿期 C. 男性中多见 D. 部分患者合并有癫痫发作
A. 10 B. 12 C. 14 D. 16
A. 行为,语言,运动,感觉,交往 B. 行为,语言,认知,运动,感觉B 语言,认知,感觉,运动,交往D 语言,认知,感觉,交往,行为