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我国西周时期的学校教育提倡

A. 文武合一
B. 文武分途
C. 重文轻武
D. 重武轻文

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纵观整个中国古代教育,学校体育在学校教育中

A. 获得了应有的地位
B. 没有获得相应的重要地位
C. 所处的地位最高
D. 获得了不应有的地位

美国教育家杜威主张从儿童的特性出发进行教育,因而他的思想被人们概括为

A. 教师中心教育思想
B. 儿童中心教育思想
C. 课堂中心教育思想
D. 教材中心教育思想

首先确立学年和班级教学制的教育家是

A. 杜威
B. 巴塞多
C. 夸美纽斯
D. 古茨姆茨

文艺复兴和宗教改革以后,学校将体育作为教育的重要内容,一些身体活动得以进入学校,被用来作为培养人的教育手段,开启了身体活动的

A. 教育化历程
B. 课程化历程
C. 科学化历程
D. 宗教化历程

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