题目内容

文艺复兴和宗教改革以后,学校将体育作为教育的重要内容,一些身体活动得以进入学校,被用来作为培养人的教育手段,开启了身体活动的

A. 教育化历程
B. 课程化历程
C. 科学化历程
D. 宗教化历程

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文艺复兴、宗教改革和启蒙运动奠定了现代学校体育的

A. 物质基础
B. 经济基础
C. 政治基础
D. 思想基础

我国古代“六艺”教育中与体育有关的内容是

A. 礼
B. 书
C. 数
D. 御

学校体育科学化最明显的标志是

A. 学校体育课程的出现
B. 学校体育的教育化
C. 体育师范学校的出现
D. 学校体育的普及化

主张在非自然中效法自然的法则、采用自然的方法对儿童进行全面教育的教育家是

A. 卢梭
B. 巴塞多
C. 陶行知
D. 古茨穆斯