题目内容

就家庭结构而言,()对子女的教育更为有力度

A. 扩大家庭
B. 联合家庭
C. 不完整家庭
D. 核心家庭和完整家庭

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下面哪句话不能体现父母的榜样作用()

A. 龙生龙,凤生凤
B. 上梁不正下梁歪
C. 父母是孩子的镜子
D. 身教胜过言传

幼儿园应与( )密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好条件。

A.家庭
B. 社会
C. 社区
D. 家庭、社区

家园合作的原则是( )

A. 平等原则、尊重原则、合作原则、共同参与原则
B. 平等原则、尊重原则、责任分担、共同参与原则
C. 平等原则、尊重原则、合作原则、互惠原则
D. 平等原则、尊重原则、责任分担、互惠原则

星期一,A老师埋怨说:“萱萱在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯就退步了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,真不知孩子在家时,家长是怎么教育的?”站在一旁的B老师颇有同感地说:“是啊。如果家长都能按我们的要求去教育萱萱,我们的工作就好做多了!”A老师接着说:“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了,还经常给我们提这样那样的意见。好像我们当老师的还不如他们懂得多,真拿这些家长没有办法……”请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论,分析和评论A、B老师的教育观点,并具体谈谈幼儿园与家庭相互配合时,应遵循哪些原则?

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