A. 小花穿法 B. 大花穿法 C. 单跑头 D. 双跑头
A. 驳斥、去除教师抱有的非理性信念 B. 减轻教师压力 C. 提高教师的成就感 D. 发展教师的理性
A. 前推 B. 后推 C. 旁推 D. 下推
A. 正确 B. 错误