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处于关注情景的教师非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生喜欢我么?同事们如何看我?领导是否觉得我干得不错?”等。因而有些新老师有可能把大量时间花在如何和学生搞好个人关系上()

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孔子最早提出了以学为主的教学过程思想()

《重庆中长期城乡教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》规定,()高中阶段教育

A. 大力发展
B. 全面普及
C. 均衡发展
D. 扩大提升

处于关注情景阶段的教师觉得自己能够站得住脚跟了,便把关注的焦点投向提高学生成绩。此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题()

角色信念指教师角色中社会期望与要求转化为个体的心理需要,这时教师形成了教师职业特有的自尊心和荣誉感()

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