11.教师答疑时能够迅速灵活地提取脑中知识,以解决学生当前的问题,这主要体现记忆品质的( )。
A. 准确性
B. 持久性
C. 准备性
D. 敏捷性
12.记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是( )。
A. 为复述留有时间
B. 帮助学生进行精细加工
C. 经常安排练习
D. 吸引学生的注意
13.我们打电话通过114查询,查到需要的电话号码后,马上就能根据记忆拨出这个号码,但打完电话后刚才拨打的电话号码就忘了,这属于( )。
A. 感觉记忆
B. 瞬时记忆
C. 短时记忆
D. 长时记忆
14.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( )。
A. 复述
B. 组块
C. 注意
D. 感觉登记