学校对所要培养的人提出身心发展方面的具体标准与要求，这是指学校的( )。
A. 培养目标
B. 教学目标
C. 教育目的
D. 教育方针
教育目的规定了教育活动所因培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）
A. 评价功能
B. 导向功能
C. 调控功能
D. 激励功能
社会本位教育目的论的代表人物是（）。
A. 涂尔干
B. 赞可夫
C. 夸美纽斯
D. 福禄培尔
教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有 （ ）
A. 制约作用
B. 指导作用
C. 促进作用
D. 控制作用
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