A. 物体中心阶段 B. 相互依恋的阶段 C. 简单的相互作用阶段 D. 互补的相互作用阶段
A. 依从性评价 B. 对自己外部行为的评价 C. 对自己的内在品质评价 D. 对自己个别方面的评价
A. 容易型 B. 困难型 C. 迟缓型 D. 缓和型
A. 筛选 B. 教师反思性成长 C. 提高保教质量 D. 了解幼儿的发展需要
A. 对 B. 错