（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。（2012年上 ）
A. 教育方针
B. 教育政策
C. 教育目的
D. 教育目标
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“君子如欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）教育目的观。
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 文化本位论
D. 教育无目的论
18世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于( )。(2019年上 小学)
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 国家本位论
D. 生活本位论
确立我国教育目的的理论基础是()。(2016年上 中学)
A. 素质教育理论
B. 马克思关于人的全面发展理论
C. 创新教育理论
D. 生活教育理论
关于艺术、美学、哲学的关系,下列说法正确的是()。
A. 艺术的上级学科的形态是美学,美学的上级形态是哲学
B. 美学的上级学科的形态是艺术,艺术的上级形态是哲学
C. 哲术的上级学科的形态是美学,美学的上级形态是艺术
D. 艺术的上级学科的形态是哲学,哲学的上级形态是美学
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