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善于从自然界或者已有成果中,寻找与创造对象相类似的东西,加以模拟,创造出新的东西来。()

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事物发展的过去、现在和未来有着内在联系。()

创造思维不仅是一种明确有序的显意识思维,更多的还是包含着直觉的洞察和灵感的闪现的潜意识参

“智力激励法”是世界上得到普遍推广的一种创造技法。()

创造性学习不是身心综合性活动的过程。()

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