重视学生的意见，并且最大限度地表示理解。这体现了心理健康活动课设计与组织的()原则
A. 主体性原则
B. 民主性原则
C. 参与性原则
D. 多样性原则
建立相互信任彼此接纳的团体练习有()
A. 信任之旅(盲走)
B. 对对碰(他者介绍)
C. 连环自我介绍(糖葫芦串)
D. 解开千千结(解手链)
以下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时的一段对话学生：我下了那么多功夫，但为什么学习总是不好？老师：这说明你功夫未到位，还要再刻苦一些。这位教师没有做到有效()
A. 倾听
B. 询问
C. 共情
D. 影响性技术
边缘政策的具体方法包括()。
A. 确定风险控制的机制
B. 给自己的威胁增加可信度
C. 设法让惩罚措施的控制权超出你自己的控制
D. 试图将风险的“悬崖”转化为一道光滑的“斜坡”
微信支付 
支付宝支付