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班级授课制为学生准备了统一的教学进程表，统一的教学评价标准，统一的课程内容。这有利于管理，有利于评价，但不利于学生的个性发展。()

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新课程要求教师也是学习者，而不是无所不能者。(0

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班级授课制不利于学生个性健康的发展和学生的社会化进程。()

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