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混合班的日常生活活动内容大致与幼儿园一致，包括来园、离园、盥洗、喝水、吃点心、入厕、散步等。()

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混合班的类型主要有双龄班、三龄班、()班等。

大班幼儿是生长发育稳速发展时期，但却是脑的发育的第一个明显的加速期，大班幼儿脑重约1250-1300g,基本接近成人脑重的最低水平。()

混合班幼儿的年龄包含学前期的几个年龄阶段，这一时期幼儿的心理过程带有具体形象和()的特点。

造成幼儿入园不适应的外部因素包括环境变化的因素、()因素和教师因素。