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教育目的层次包括( )。

A. 国家的教育目的
B. 学生的学习目标
C. 各级各类学校的培养目标
D. 教师的教学目标
E. 课程的课程目标

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下列属于社会本位目的论的观点有( )。

A. 君子欲化民成俗,其必由学乎
B. 古之王者,建国君民,教学为先
C. 今生只是永生的准备
D. 君子学道则爱人,小人学道则易使也
E. 为人在世,可贵者在于发展,在于发展各人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽

以下关于教育目的论述正确的是( )

A. 教育目的受社会交往范围的影响
B. 教育目的受社会生产力发展水平的制约
C. 教育目的受社会政治制度的制约
D. 教育目的受社会文化传统的影响

新中国教育目的的基本要求包括()。

A. 坚持人才培养的社会主义性质
B. 培养德智体美劳全面发展的人才
C. 坚持教育与生产劳动和社会实践相结合
D. 根据不同时期社会发展的要求,突出强调某些方面素质

素质教育的内涵包括( )。

A. 素质教育以提高国民素质为目的
B. 素质教育是面向全体学生的教育
C. 素质教育是促进学生全面地、生动活泼地、可持续发展的教育
D. 素质教育是促进学生个性发展的教育
E. 素质教育要着力提高学生的社会责任感、创新精神和社会实践能力

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