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根据马斯洛的需要层次理论，人类由低到高的五种基本需要是：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、（）的需要和（）的需要

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1（）是教育心理学这门学科的奠基人

#_7是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要

皮亚杰认为，10岁以后，儿童的道德判断主要依据自己认可的内在标准，称为（）

个体通过与环境相互作用后获得的信息及组织，在心理学上称为（）