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17世纪被认为是教育学成为一门独立学科的开始的著作是()。

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下列首先把“课程”用于教育科学的专门术语,将课程解释为“教学内容的系统组织”的教育家是()。

教师告诉学生,如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间,这种消除不良行为的方法是()。

马斯洛的需要层次理论认为,人的需要分为七个层次,其中最高层次是()。

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