题目内容

幼儿园区城活动的规则主要包括取放材料规则、操作和活动规则、人际互动规则和( )

A. 选取进区规则
B. 操作时间规则
C. 评价活动规则
D. 整理区域规则

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以下区域规则中最适合建构区的是( )

A. 按照材料的原有特点进行操作
B. 注意控制音量,尽量不干扰别人
C. 不破坏别人的建构作品
D. 正确使用各种工具,注意安全

在某些区域活动中幼儿会遇到一些特殊的工具,如钉子、锤子、剪刀等,以及一些容易误食的小而圆的操作材料,为了保证幼儿园区域环境创设的安全性,我们最需要教会幼儿( )

A. 控制区域活动时间
B. 活动时不干扰别人
C. 进区时做好清洁卫生
D. 正确使用各种操作材料和工具

区域活动的形式多是( ),这就为儿童提供更多的自有交往和自我表现的机会,增进同伴间的相互了解,尤其是对同伴在集体活动中所不可能表现出来的才能和优点的了解。

A. 个人活动
B. 小组活动
C. 集体活动
D. 个别活动

角色区的建构,小班以平行游戏为主,提供的物品种类要少,数量要多,最好每人一份,这体现活动区材料投放的()原则。

A. 目的性
B. 适宜性
C. 丰富性
D. 层次性