题目内容

11.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.赞可夫
D.布鲁纳

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12.法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是（）。

A.《理想国》
B.《巨人传》
C.《教育论》
D.《爱弥儿》

13.在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完满生活做准备的教育家是（）。

A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.杜威

14.在教学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专著是（）。

A《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《教育过程》
D.《论教学过程最优化》

三、教育与社会的发展1.“君子如欲化民成俗，其必由学乎”。《学记》中这句话反映了（）。

A.教育与经济的关系
B.教育与科技的关系
C.教育与政治的关系
D.教育与人口的关系