根据感觉统合与儿童发育过程,大脑学习的发展历程的正确顺序应为a知觉动作技能的发展b感觉动作的发展c认知学习的产生d感觉通路的建立
A. abcd
B. dbac
C. dcba
D. acdb
E. dabc
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按照感觉统合理论基础指出,下列叙述项不正确
A. 中枢神经系统发育是连续性的
B. 大脑皮质的功能有赖于脑干提供充分的信息
C. 只在要儿期大脑具有可望性
D. 与环境互动过程中的适应性行为是感觉充合功能表现
E. 神经系统内部分工合作,从低级到高级皮质问的密切联系
根据愿觉统合理论,当儿从自己的身体感觉,发属出自己的身体形象。认识自己身体各部分的位置、运用功能等,这是大脑学习发属历程中的哪个阶段
A. 感觉动作的发展
B. 知觉运动的形成
C. 认知学习的产生
D. 身体形象的认识
E. ,愿觉通路的建立
对一个口腔防御的孩子,下列何种处理是合适的
A. 在口腔稳重压按摩
B. 多吃软食
C. 少吃奶
D. 多食没有阻力的盒物(即越稀越好)
E. 尽量少进食
因感觉统合异常而干扰孩子计划、执行动作的能力的描述属于下列哪一项范同
A. 大脑功能分化异常
B. 动作障碍
C. 两侧整合及姿势性控制
D. 形状及空间念异常
E. 感觉调节障碍
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