题目内容

幼儿语言教育活动设计的原则有？

A. 注重幼儿获得经验，促进幼儿发展的原则
B. 教师与幼儿相互作用的原则
C. 活动内容与活动方式相适应的原则
D. 教育活动相互适应的原则

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活动过程一般包括哪几个环节？

A. 导入部分
B. 展开部分
C. 结束部分
D. 延伸部分

日常谈话发生在幼儿的一日生活中，具有强烈的什么性质？

A. 情境性
B. 目的性
C. 计划性
D. 随机性

集体谈话主要是指由教师根据幼儿的兴趣和教学目标而精心设计、组织的，它具有什么样的性质？

A. 计划性
B. 目的性
C. 随机性
D. 情境性

下列属于谈话活动的特点的是？

A. 拥有一个具体、有趣的中心话题
B. 教师起间接引导作用
C. 语境正式
D. 拥有丰富的谈话素材