集体谈话主要是指由教师根据幼儿的兴趣和教学目标而精心设计、组织的,它具有什么样的性质?
A. 计划性
B. 目的性
C. 随机性
D. 情境性
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下列属于谈话活动的特点的是?
A. 拥有一个具体、有趣的中心话题
B. 教师起间接引导作用
C. 语境正式
D. 拥有丰富的谈话素材
选定好谈话活动的话题,话题有怎样的要求?
A. 有趣的
B. 经验内的
C. 新鲜的
D. 考虑幼儿的实际发展水平的
下列适合谈话的话题有哪些?
A. 奇妙的太空
B. 今天谁最乖
C. 我的电脑
D. 可爱的动物
如何围绕材料拓展谈话的内容?
A. 对话题对象的基本描述
B. 对话题对象的态度
C. 为什么会有这种态度
D. 对话题对象的独特感受