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选定好谈话活动的话题,话题有怎样的要求?

A. 有趣的
B. 经验内的
C. 新鲜的
D. 考虑幼儿的实际发展水平的

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下列适合谈话的话题有哪些?

A. 奇妙的太空
B. 今天谁最乖
C. 我的电脑
D. 可爱的动物

如何围绕材料拓展谈话的内容?

A. 对话题对象的基本描述
B. 对话题对象的态度
C. 为什么会有这种态度
D. 对话题对象的独特感受

在谈话活动中,教师要发挥好---和---的作用。

A. 指导者
B. 主导者
C. 参与者
D. 介入者

讲述活动需要调动幼儿的多种能力,有以下哪些能力呢?

A. 幼儿观察、分析凭借物
B. 归纳、总结凭借物的不同方面
C. 进一步联想、想象不同的内容
D. 构思讲述的具体内容、讲述的顺序和讲述的语言

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