教师举止应得当，向人点头时要略带微笑，眼睛直视对方，与对方距离较远时可举手打招呼；当长者、尊者到来或离去时，应起立以表敬意，鼓掌时注意不要有掌声（）
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经验课程的主导价值在于（）
A. 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受
B. 传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产
C. 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识
D. 促进学生认知和整体性发展并形成全面的和解决问题的视野和方法
随着知识经济的发展，高等教育成为高新技术产业和信息产业的重要基地（）
为学生确立有利于创新的基础，不应当把（）当成基础
A. 科学精神
B. 知识与技能
C. 加强学科综合性
D. 学习兴趣和学习方法
“把教书当作崇高事业追求”和“把教书当作一种谋生手段”是教师职业道德修养的两个不同境界。在教书方面应尽职尽责，重视教育属于第一种境界，在教书方面无所作为，得过且过属于第二种境界（）
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