题目内容

学校课余体育训练具有系统性、极限性、基础性等特点。

A. 对
B. 错

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课余体育竞赛能激发学生的竞争意识,培养学生良好的心理素质。

A. 对
B. 错

课外体育活动的开展有利于学生社会适应能力的提高。

A. 对
B. 错

学校课余竞赛不具有教育性特点。

A. 对
B. 错

制定年度体育竞赛日程计划时应考虑竞赛的群众性特点,让更多的学生参加。

A. 对
B. 错