题目内容

下列关于新课程的结构表述，不正确的是()。

A. 整体设计九年一贯的义务教育课程
B. 小学阶段以综合课程为主，初中阶段以分科课程为主
C. 高中课程设置应体现层次性、多样性、选择性
D. 从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程

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更多问题

学生根据自己的生物钟来安排学习活动属于学习策略中的()。

A. 认知策略
B. 组织策略
C. 元认知策略
D. 资源管理策略

一位数学老师在讲授“圆形”的概念时，通过向学生描述“毛驴拉辗子”的具体形象帮助学生理解这一抽象概念。这位老师所使用的直观手段属于()。

A. 实物直观
B. 模象直观
C. 言语直观
D. 表象直观

某初中想以“初中家校合作的实效性研究——以某初中为例”为题申报市级教育科学规划课题，需要填写课题申报书。请根据你的理解，用简洁的语言，为该校设计申报书的“问题的缘起”和“研究问题的分解”两部分内容(只要求写出要点，不要求展开阐述)。

根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的()。

A. 信息加工
B. 智力活动
C. 信息输人
D. 心理变化