（2011年考研311单选题5）某校将全体学生分成两批，一批上午在教室里上课，另一批上午在学校的图书馆、体育馆、工厂、商店等场所进行有组织的活动，下午对调。这种做法属于
A. 二部制
B. 工读制
C. 复式教学
D. 合作教学
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（2012年考研311单选题8）发生在教学过程之中，旨在发现学生学习中存在的问题，帮助教师调整和改进教学的评价是
A. 初始性评价
B. 诊断性评价
C. 终结性评价
D. 形成性评价
（2011年考研311单选题9）将一个班的学生按能力分组，各组以不同的进度完成相同的课业。这种能力分组属于
A. 作业分组制
B. 活动分组制
C. 异质分组制
D. 混合能力分组制
（2013年考研311单选题8）学生围绕自己和教师订立的学习契约开展自学和独立作业的教学组织形式是
A. 文纳特卡制
B. 道尔顿制
C. 特朗普制
D. 曼海姆制
（2014年考研311单选题4）提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是
A. 凯洛夫
B. 赞科夫
C. 苏霍姆林斯基
D. 阿莫纳什维利
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