幼儿教育的原则有:普惠性原则、全面性原则、保教结合原则和()
A. 个别性原则
B. 基础性原则
C. 开放性原则
D. 以游戏为主要途径的原则
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托幼机构主要教养3岁以前的儿童,并为父母参加工作提供方便,具有()和保教性的双重特性。
A. 社会共享性
B. 全面性
C. 社会福利性
D. 发展性
学前特殊儿童一般可以分为认知发展障碍儿童、生理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪行为问题儿童和()
A. 听觉障碍儿童
B. 视觉障碍儿童
C. 超常儿童
D. 自闭症儿童
1-3岁婴幼儿的活动能力增强,好奇心旺盛,活动范围扩大,但缺乏安全意识和规避危险的能力,因此,婴幼儿照护者需要仔细审视家庭环境安全,为婴幼儿创设安全家居空间。家庭安全5S原则是指:()、绳带、尺寸、表面、标准。
A. 听
B. 看
C. 查
D. 观察
1-3岁婴幼儿的家庭早期安全教育包括两个方面,一是要培养婴幼儿良好的生活卫生习惯,二是要()。
A. 帮助幼儿与同龄伙伴建立良好的社会交往关系,培养幼儿的社会性
B. 给幼儿安排各种文化、娱乐活动,丰富幼儿的童年生活
C. 经常给幼儿讲解和练习防止意外伤害的做法
D. 鼓励幼儿多表达,提升幼儿的语言领域水平
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