教一年级学生识字，相对较少用到的方法是（ ）
A. 字理识字
B. 韵语识字
C. 直观识字
D. 儿歌识字
“会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典”是（ ）应该达成的教学目标。
A. 第一学段
B. 第二学段
C. 第三学段
D. 任一学段
关于识字教学方法，解析正确的一项是（ ）
A. “‘冒’是古代的‘帽’字，眉眼之上有一顶大大的帽子。”这是运用了联系语境法。
B. “教学‘锋利’和‘砍’字，老师画了一把斧，指着斧头的地方让学生理解‘锋利’，又做出拿斧头劈下的动作，让学生理解‘砍’字。”这是运用了直观演示法。
C. “教学‘松’字，老师用‘木旁一个老公公，好像黄山不老松’来促进记忆和理解。”这是运用了讲解字理法。
D. “教学‘叉’字，可以用红笔标志里面的一点。”这是运用了部件识字法。
关于汉字笔顺的基本规则，不正确的一项是（ ）
A. 两边笔画对称，先两边后中间。如：水
B. 横竖交叉，先横后竖。如：丰
C. 左下包围，先里后外。如：延
D. 点在左上，最先写。如：门
微信支付 
支付宝支付