关于儿童阅读是儿童生命的一种自然需要的理由,下列选项错误的一项是:
A. 儿童的智商得到提高,学习成绩也提高了。
B. 儿童的情感变丰富了,细腻了,更有弹性了。
C. 儿童的理智,变得更深邃和多元了。
D. 儿童的人格也通过故事得到了发展,变得更有原则,更能区分善恶。
为什么会有儿童不喜欢阅读,下列选项错误的一项是:
A. 有些儿童不喜欢阅读,是识字量不够,阅读时障碍重重,就无法享受到阅读带来的快感。
B. 有些儿童不喜欢阅读,跟他们对知识获得的不同生命气质有关。
C. 有些儿童不喜欢阅读,是父母和老师不正确的引导造成的。
D. 有些儿童不喜欢阅读,是天性调皮好动,不能坚持学习。
关于良好的阅读环境的外部激励,下列与原文不符的一项是：
A. 不定期的举办阅读庆典,让儿童获得阅读的惊喜奖励。
B. 发动常规的阅读冲刺,以激发儿童的成就感。
C. 通过巧妙的导读来诱发儿童阅读的愿望。
D. 用故事会的方式引导儿童深入一个故事,从而提升儿童的阅读力,提升进一步阅读,尤其是阅读更难的故事的兴趣。
关于整本书共读,下列选项正确的一项是:
A. 鼓励儿童每次都能阅读一整本书,完整的获得知识输入。
B. 通过不断地追问,帮助儿童看到书中隐含的冲突与主题,以及童书与自身生命的深度关联。
C. 不干预儿童挑选自己喜欢的书阅读,不主动引导孩子走入最近发展区。
D. 老师和家长负责给孩子提供阅读环境和设置奖励后,就可以完全离开让儿童自主阅读。
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