题目内容

将“唤醒学生的自我觉知”作为教育的目的的教育理论是()教育理论。

A. 存在主义
B. 建构主义
C. 后现代主义
D. 批判教育

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A. 不存在什么永恒的价值，价值具有社会性
B. 强调以学生为中心，重视学生的活动
C. 教育的目标就是发展年轻人的理性和培养智力
D. 最终的善或终极目的赋予我们的生活以意义
E. 学生的兴趣和需要是课程开发与设计的依据

A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 洛克

A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 亚里士多德
D. 柏拉图
E. 笛卡尔

A. 竞争的目的手段不同
B. 竞争的范围不同
C. 竞争的结果不同
D. 竞争的激烈程度不同