“幼儿在路上不小心摔痛了，要是在父母面前可能‘哇’地哭出来，而如果在幼儿园老师、小朋友面前，则能忍住不哭，还会装着没事一样勇敢地从地上起来。”这种情况一般在()以后才会出现。
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“与小朋友一起游戏时是否喜欢出主意”，这是观察幼儿是否具有()的角度之一。
A. 同情心
B. 主动性
C. 责任感
D. 合作性
以下关于幼儿园社会领域教育目标的实现的表述，正确的有：()。
A. 教师应有明确的目标意识
B. 教师分解目标要逐渐具体化
C. 要注意目标的连续性和一致性以及与其他领域发展目标的联系
D. 幼儿社会性发展一定是在良好的环境中实现的
E. 幼儿社会性发展不一定要在社会活动中实现
儿童的社会教育内容必须从不断发展变化的现实社会出发，去充分反映社会和时代的特点、要求，使社会教育真正起到引导儿童主动适应社会的作用。这是社会教育内容选择的()原则的要求。
A. 基础性
B. 全面性
C. 生活性
D. 时代性
学前儿童的自我评价大约从()岁开始出现。
A. 1-2
B. 2-3
C. 3-4
D. 4-5
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