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五伦，指的是中国传统社会中父子、夫妇、兄弟、朋友、君臣五种人伦关系。（)

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孔子说：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？”意思是，我那么爱他们，不愿意他们操劳？他们那么忠于我，我能不认真教育他们吗？（)

在关注情境阶段，当老师感到自己在新的岗位上已经站稳脚跟后，会将注意力转移到提高教学质量上来。（)

孔子义利观上的重要特征是把私利看作大义。（)

作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有发展功能。（)