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“望子成龙,望女成凤”乃是人间常情。尤其是在独生子女政策下,一家就一个孩子,谁也不希望自己的孩子一入学,或是一送幼儿园就输在起跑线上。于是部分家长兴起神童情结,从孩子出生就开始制订各种培养计划。在神童计划下,孩子掌握了大量的知识,然而也出现了一些问题,他们普遍自控力差、贪玩,生活不能自理,人际交往能力差,环境适应能力差,容易出现心理问题,甚至可能导致悲剧的发生。如某学生(13 岁)因为“一直受着巨

A. 顺序性
B. 互补性
C. 阶段性
D. 个别差异性

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“望子成龙,望女成凤”乃是人间常情。尤其是在独生子女政策下,一家就一个孩子,谁也不希望自己的孩子一入学,或是一送幼儿园就输在起跑线上。于是部分家长兴起神童情结,从孩子出生就开始制订各种培养计划。在神童计划下,孩子掌握了大量的知识,然而也出现了一些问题,他们普遍自控力差、贪玩,生活不能自理,人际交往能力差,环境适应能力差,容易出现心理问题,甚至可能导致悲剧的发生。如某学生(13 岁)因为“一直受着巨

A. 行为主义学习理论
B. 人本主义学习理论
C. 认知主义学习理论
D. 建构主义学习理论

在一堂区级物理公开课上,张老师对授课内容做了充分准备,他把水放在烧瓶里,用酒精灯在下面加 热,让学生们观察水平面是否上升。不料,他的实验刚刚做完,一个学生直接说:这不就是热胀冷缩吗?” 他一愣,随即笑道:是的,那么其他同学知道什么是热胀冷缩吗?它的原理又是什么呢?”这节课结束以后,他反思自己之前并没有预想到会有同学了解这部分内容,因此听到回答时会有一霎走神,但是听课的诸位老师对其整体设计给予了肯定

A. 集中学生的注意力
B. 激发学生的学习兴趣
C. 启发学生的思维
D. 建立课堂秩序

以少数学生为对象,在较短的时间内(5~20分钟),尝试做小型的课堂教学,并把教学过程录制下来,课后进行分析。这种形式我们称之为()

A. 磨课
B. 反转课堂
C. 微格教学
D. 新教育

外语是学校教育中的工具学科,新课改规定小学三年级开始开设外语课程()

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