题目内容

润物细无声”体现的德育方法是（）

A. 榜样教育法
B. 说服教育法
C. 陶冶教育法
D. 实际锻炼法

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A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突

下列属于学习内部动机的是（）

A. 求知欲
B. 父母的赞许
C. 教师的表扬
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思维定势不利于学生的问题解决（）

通过水流理解电流的学习方式是（）

A. 组合学习
B. 顺应学习
C. 上位学习
D. 下位学习