题目内容

第三部分判断推理一、事件排序：在回答问题时，要根据自己的一般知识和对事件间逻辑关系的理解作些补充或合理的假设，以填补缺欠的信息.每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出四种假定发生顺序的四个数字序列，请你选出其中最合乎逻辑的一种事件顺序。注意要以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。（1）飞机坠毁（2）国际组织联系相关国家地区（3）由早前雷达信号判断大致经纬度（4）从控制中心

A. 1-5-3-4-2
B. 1-4-3-2-5
C. 3-2-4-5-1
D. 4-5-1-2-3

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学习障碍具备的特征有（）

A. 差异性
B. 缺陷性
C. 集中性
D. 排除性

树木是圣物，谁能同它们交谈，谁能倾听它们的语言，谁就能获悉真理。它们不宣讲学说，它们不注意细枝末节，只宣讲生命的原始法则。当我们不幸的时候，不再能好生忍受这生活的时候，一棵树会同我说：平静！平静！瞧着我！生活不容易，生活是艰苦的，这是孩子的想法。让你心中的上帝说话，它们就会缄默。文中“这是孩子的想法”指代的内容是（）

A. 不再能好生忍受这生活
B. 平静！平静！
C. 生活是艰苦
D. 让你心中的上帝说话

教学组织形式的辅助形式有（）

A. 个别教学
B. 课堂教学
C. 复式教学
D. 电化教学

（1）建筑物的墙壁遍布涂鸦，无人清理（2）路人向建筑物内扔垃圾，无人管理（3）建筑物的一个窗户破了，无人修补（4）建筑物的多个窗户破了，无人修复（5）路人在建筑物表面乱涂，无人制止（）

A. 3-4-5-1-2
B. 4-3-5-1-2
C. 2-4-3-5-1
D. 1-5-4-3-2