简述基于协同理念的电子政务的内涵。

A. 通过图片、动画、声音、音乐等手段增强教学软件的趣味性
B. 操练中的问题依据统一的模式
C. 通过统计得分或其他类似手段，使得学习者可以自己掌握进程
D. 重复提出学习者答错的问题，确保学习者已经更正了他们的错误