试从西方教育思想演变的角度,论述人文主义教育发展的历史与现状。
查看答案
试比较赞科夫与凯洛夫的教育理论(可侧重于教学理论)。二者的分歧与差异是否等同于现代教育与传统教育的差异?请就此问题谈谈你的观点。
西方教育史上有哪些类似素质教育的论述(或思想)?试举几例,并论述其现代意义。
某钢筋混凝土简支梁,混凝土强度等级为C25,其抗压强度设计值为11.9N/mm2,截面尺寸为300mm3600rain,受拉区配置4ф20钢筋,钢筋抗拉强度设计值为300N/mm2,梁的计算跨度为6.3m,若在荷载作用下,梁的最大弯矩值为210kN2m,则该梁的正截面抗弯承载力是否满足要求(αs=0.170,γs=0.906)。