我国奴隶制社会时期,教育的一个重要特点是( )(5.0)
A. 长者为师
B. 官民合一
C. 政教合一
D. 以吏为师
在学制发展过程中，有些国家规定学生在小学和初中阶段接受统 的基础教育，初中以后可以接受普通教育或职业教育。这些国家的学制类型属于()。
A. 单轨学制
B. 双轨学制
C. 多轨学制
D. 分支型学制
学校教育制度一般是指一个国家的()。
A. 各级各类学校内部的各种制度
B. 各级各类学校的领导管理体制
C. 各级各类学校的办学体制
D. 各级各类学校的总体系
在我国近现代改革中，明确规定将学堂改为学校， 实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是()。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑
D. 壬戌学制
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