()是一种积极的领导方式,是指领导者通过自身行为和人际互动向下属表明在组织中什么是规范和恰当的行为,并通过双向沟通、强化和制定决策的方式激发下属表现这类行为。
A. 变革型领导
B. 仆从型领导
C. 道德型领导
D. 魅力型领导
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()对领导者和下属的自我意识及自我控制行为具有正面的影响,并能激励和促进积极的个人成长和自我发展。这个理论中的领导者知道自己的信念和价值观,能够坦率地按照自己的信念和价值观行事,他们的下属会认为他们是有道德的人。
A. 本真型领导
B. 变革型领导
C. 道德型领导
D. 仆从型领导
在领导理论丛林时代,()都是新型的领导理论。
A. 共享型理论
B. 变革型领导
C. 魅力型领导
D. 破坏型领导
研究表明,()在华人组织中能够发挥节约成本、增强战略柔性、降低离职率和提高员工的组织认同度与忠诚度等积极作用。
A. 差序格局
B. 家长式领导
C. 中国人传统性
D. 变革型领导
从整体来看,()都是建立在严格的等级观念上的。以接受等级观念为前提,该领导模式得以发挥很好的有效性;而一旦这种等级观念被动摇,这种领导模式就不再是一种有效的领导模式了。有证据表明,一些具有集体主义和高权力距离文化特征的非西方国家和地区也存在该领导模式。
A. 家长式领导
B. 差序格局
C. 中国人传统性
D. 领导—成员关系