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幼儿时期记忆容量增加，3岁约个信息单位，6岁约个信息单位（）

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小学儿童思维的基本过程在逐渐发展，并日益完善。分析综合及其派生的抽象、概括、比较、分类、具体化和系统化等思维过程最初只是在的条件下进行，而且也很简单，之后逐渐能在的基础上进行，最后向__过程较全面、深入且范围广泛的进行

根据帕腾的游戏分类，几个儿童共同玩一个游戏，游戏时儿童之间有语言交流，但是没有角色分工，也不受任何总的目标制约，这是幼儿中后期游戏的特点，4岁以上达到高峰，这属于__;

游戏的作用是在儿童为完成新任务而消耗能量的情况下为儿童补充能量：这是提出的

儿童脑电变化表明：儿童大脑随年龄发展的，以及发展的（两个明显：5-6和13-14），其中岁θ波α波斗争最激烈、__岁，斗争基本结束，θ波基本被α波所取代