1.通常认为过程型激励理论包括:期望理论、目标设置理论、公平理论(社会比较理论)、巴伦的VIE理论和波特—劳勒的绩效—满足模式等几种,如下哪些属于过程型激励理论?()
A.班杜拉的社会学习理论
B.弗鲁姆的期望理论
C.洛克的目标设置理论
D.亚当斯的公平理论
E.巴伦的VIE理
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2.通常认为行为改造型激励理论包括:强化理论、归因理论、挫折理论、社会学习理论等几种,如下哪些属于行为改造型激励理论?()
A.班杜拉的社会学习理论
B.弗鲁姆的期望理论
C.斯金纳的强化理论
D.挫折理论
E.归因理论
3.亚当斯的公平理论认为,当员工感到不公平时,可能会采取六种选择中的一种:(1)改变自己的投入;(2)改变自己的产出;(3)歪曲对自我的认知;(4)歪曲对他人的认知;(5)选择其他参考对象;(6)离开该领域。当某员工感到不公平时,可能会采取如下哪些方式之一?()
A.改变自己的投入
B.歪曲对自我的认知
C.改变自己的产出
D.歪曲对他人的认知
E.选择其他参考对象
4.亚当斯的公平理论认为,比较可分为纵向比较和横行比较,包括:过去的自己、若在其他机构工作的自己、在同一机构工作的同事、不在同一机构工作的朋友等人。如下哪些属于公平理论比较的范围?()
A.与在同一机构工作的同事比较
B.与过去的自己比较
C.与若在其他机构工作的自己比较
D.个人感情的比较
E.与不在同一机构工作的朋友等人比较
5.社会心理激励通常包括:(1)目标激励;(2)教育激励; (3)表扬与批评;(4)感情激励;(5)尊重激励;(6)参与激励; (7)榜样激励;(8)竞赛(竞争)激励,等等,如下哪些属于社会心理激励?()
A.教育激励
B.感情激励
C.尊重激励
D.榜样激励
E.竞赛(竞争)激励