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试论教师学习和实践现代教育技术的必要性。
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请认真阅读下列材料，并按要求作答。
观潮
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤（di）。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩（zhao）着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹（yi）立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎（ding）沸（fei），有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯（guan）江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩（hao）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（beng）地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号（hao）浪吼（hou）。过了好久，钱塘江才恢（hui）复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
请根据上述材料回答下列问题：
1．记叙文的六要素有哪些？
2．如果指导中年级小学生学习本文，试拟定教学目标。
3．设计本课的导入环节，并简要说明理由。
学生在教师指导下，由全班或小组成员围绕教师提出议题，相互交流，发表自己的见解，最终弄清问题。这种教学方法是（）。
在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的，在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识，并以此来充实自己。这类学习称为（）。
通过检查学生学籍档案、班级记录资料或作业、作文等信息来了解学生的方法是属于（）。
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