在国外学校教育中最早关注体育教学的应属古希腊的哲学家( )。
A. 夸美纽斯
B. 亚里士多德
C. 拉特克
D. 柏拉图
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亚里士多德认为人的发展是沿着身体、情感和理智的顺序进行的,因此教育也应遵循这一自然的顺序,先进行()。
A. 智育
B. 德育
C. 体育
D. 美育
()是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人,基本形成了当时欧洲体育教学的框架。
A. 卢梭
B. 亚里士多德
C. 柏拉图
D. 拉特克
苏联的教育家( )用马克思主义进行了系统化和理论化,形成了对中国教育理论和体育教学领域影响颇深的、被当前中国教育理论界称之为传统教学思想的教学论体系。
A. 裴斯泰洛齐
B. 亚里士多德
C. 赫尔巴特
D. 凯洛夫
()年代以后,随着教学论研究理论研究成果向体育教学领域的渗透,体育教学论开始逐渐成为一门独立的学科。
A. 60
B. 70
C. 80
D. 90