题目内容

以下关于学前儿童英语渗透活动的作用中，哪一项是反映幼儿情感态度的？

A. 创造英语氛围
B. 激发幼儿学习英语的兴趣和积极性
C. 培养学前儿童的文化意识
D. 训练幼儿的口头表达能力

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学前儿童英语渗透活动的特点包括以下哪几个？

A. 英语语言本体目标隐性化，学习领域目标显性化。
B. 学前儿童英语渗透活动允许儿童有不同的学习结果。
C. 学前儿童英语渗透活动更能体现教育的个别化
D. 学前儿童英语渗透活动是一个持续的过程。

学前儿童英语渗透活动根据形式划分包括以下哪几个？

A. 听一听
B. 区域活动中的英语渗透
C. 说一说
D. 玩一玩

学前儿童英语渗透活动的类型有、、。

专门性的学前儿童英语教育活动是有目的、有计划地开展的，从教育内容的主题看，其基本包括英语听说活动、（）活动和（）活动。