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科尔伯格用“儿童是道德哲学家”这个命题表明,儿童能够通过自己的社会经验形成对公正、权利和福利这样的道德概念的实质性的理解。

A. 对
B. 错

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皮亚杰根据自己的研究资料提出了道德发展的三水平六阶段理论。

A. 对
B. 错

科尔伯格是第一位系统考察儿童道德规范形成和道德认知发展的心理学家。

A. 对
B. 错

科尔伯格认为,认知发展和社会经验是道德认知发展的基础。

A. 对
B. 错

科尔伯格认为,生活在一个复杂、多样、民主的社会中可以促进道德的发展。

A. 对
B. 错

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