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作为一名教师,不仅要能言传、言教,还要善于身教、情教。这种不言之教主要是以自己的行为举止,对学生深切期望和真诚的爱,以及自己的精神情操来接触、感化学生。()

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并不是一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就是标志着班集体的形成。()

做好班主任工作的前提和基础是组织和培养班集体。()

全面了解学生是做好班主任工作的前提和基础。()

了解和研究学生常用的方法有资料分析、日常观察、谈话、调查访问。()

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