题目内容

学校的沟通包括哪两种形式？（）

A. 领导沟通和非正式沟通
B. 正式沟通和非正式沟通
C. 民主沟通和正式沟通
D. 主动沟通和被动沟通

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学习动机的作用主要有（）。
①激活功能②指向功能③强化功能④维持和调节功能

A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③④

提出归因理论的心理学家是（）。

A. 马斯洛
B. 耶克斯和多德森
C. 维纳
D. 阿特金森

班集体成为教育主体是在班集体的（）阶段。

A. 组建
B. 形核
C. 发展
D. 成熟

（）更适合用于选拔人才。

A. 常模参照评价
B. 标准参照评价
C. 诊断性评价
D. 个体内差异评价