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幼儿园每个儿童标准占地面积为 2.5平方米。()

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日常生活是实施学前儿童德育的基本途径。()

道德认知是道德教育的最终目的。()

“禁令学习”是由学前儿童害怕受到教师的惩罚或失去教师的爱抚所导致的,并受到教师的不断强化。()

“认同强者”是指学前儿童运用一一个有威信、有力量的榜样的行为,去消减对攻击者的恐惧感。()

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